“给同学起侮辱性绰号算不算欺凌？故意不和同学说话孤立他违不违法？”12月1日，国家宪法日前夕，监利市玉沙小学的课堂里传来一连串贴近生活的提问，提问者正是监利市检察院第二检察部主任高定律。这场以“预防校园欺凌”为主题的法治宣讲课，没有生硬的法条灌输，却让“向欺凌说不”的法治理念深深植入了孩子们心中。
“很多同学觉得欺凌就是‘大打出手’，但其实一些看似‘不起眼’的行为，早已触碰了法律红线。”宣讲伊始，高定律从学生日常相处的细节切入，将校园欺凌的多种表现形式转化为“给同学起不雅绰号”“故意藏起他人文具”“拉帮结派孤立同学”等一个个孩子们熟悉的场景，瞬间拉近了法治与校园的距离。随后。他结合本地未成年人校园欺凌真实案例展开深度剖析，把场景与法条精准对应，对《未成年人保护法》条文卡片逐字解读，让孩子们真切意识到“小冲突”的“大风险”，对欺凌的法律边界有了清晰认知。
这场深入浅出的宣讲让学生们厘清了“玩笑”与“欺凌”的法律边界，真切认识到欺凌行为的违法性与危害性，更在心中牢固树立起“拒绝欺凌、敬畏法律”的法治意识，为平安校园建设注入了强劲的法治动力。
下一步，监利市检察院将持续聚焦未成年人权益保护核心，多措并举筑牢法治防护网，深化“法治进校园”常态化，健全“检校家”联动机制，强化欺凌隐患排查处置，加强涉欺凌案件未成年人帮扶，全方位为未成年人成长保驾护航。
